The manual of autism intervention program using virtual reality applications
- Description
يقع الكتاب في 811 صفحة، ويتألف من مقدمة وثمانية فصول، تتناول استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي والتي ثبتت فاعليتها في تعليم وتطوير المهارات الاجتماعية والتفاعل لدى أطفال التوحد، فهو يشرح كيف يمكن تعليم أطفال التوحد العناصر الجديدة بأسلوب قائم على الانغماس والتفاعل السريع، وكيف يمكن توفير فرص عديدة منظمة تساعد على تحسين عملية التعلم، وتعميم المهارات المتعلمة في العديد من
البيئات ومجالات الحياة اليومية.
ويتناول الكتاب عدد من الموضوعات المهمة منها:
تحليل السلوك التطبيقي.
الأبعاد السبعة لتحليل السلوك التطبيقي.
الاستراتيجيات التعليمية لتحليل السلوك التطبيقي.
تحليل السلوك التطبيقي واضطراب طيف الذاتوية.
التدريب بالمحاولة المنفصلة.
تدريب الاستجابة المحورية.
الأعمال اليومية الروتينية.
التعليم العرضي.
السلوك اللفظي التطبيقي.
مقارنة بين الاستراتيجيات التعليمية.
المبادئ السلوكية: السوابق – السلوك –النتائج.
التدخل المبكر ولدونة المخ.
تشكيل الخلايا العصبية أثناء الحمل والولادة.
دور البيئة في نمو المخ.
مزايا دمج الطلاب ذوي اضطراب طيف الذاتوية في فصول التعليم العام. صعوبات دمج الطلاب ذوي اضطراب طيف الذاتوية في فصول التعليم العام.
دور الدولة مع الطلاب ذوي اضطراب طيف الذاتوية؟.
بعض الأساليب التي تساعد في مشاركة الطلاب ذوي اضطراب طيف الذاتوية بفاعلية في الدروس.
وصف برنامج التدخل المبكر.
التدخلات السلوكية.
التدخلات النمائية.
التدخلات القائمة على العلاج.
فنيات العلاج باللعب.
العناصر الأساسية اللازمة لإجراء تدخل فعّال.
عناصر إضافية .
تقييم خطط التدخل.
مسائل يجب التعامل معها عند استخدام المعزز كنتائج.
علاقة مبادئ السلوك باستراتيجيات التعليم.
استخدام المبادئ السلوكية لتعليم سلوكيات جديدة وتعديل السلوكيات الأخرى.
زيادة السلوكيات المرغوبة.
تقليل السلوكيات غير المرغوب فيها.
المجالات التعليمية في برنامج التدخل المبكر.
طريقة استخدام بروفيلات تعلم الطالب.
التدريب بالمحاولة المنفصلة
مثال لأسلوب المحاولة المنفصلة.
استخدام المحاولة المنفصلة في برنامج التدخل المبكر.
استراتيجيات التطبيق المطلوبة للاستخدام الفعال لدروس المحاولة المنفصلة.
تدريب الاستجابة المحورية.
تطبيق تدريب الاستجابة المحورية.
تحديد الدرس المناسب لمستوى الطالب الحالي في مهارات اللغة واللعب.
استخدام تدريب الاستجابة المحورية خارج إطار التعليم الفردي.
استخدام تدريب الاستجابة المحورية في مكان الدمج الكلي.
استخدام تدريب الاستجابة المحورية في الأعمال اليومية..
تحليل السلوك اللفظي
أهمية التعرف المبكر عن اضطرابات اللغة
تطور التأخر اللغوي والسلوكيات السلبية
التقييم اللغوي.
نهج بديل لتقييم اللغة.
إجراء تقييم اللغة.
تقييم خطط تدخلات تحليل السلوك التطبيقي في البيئة الطبيعية.
معايير كتابة أهداف تدخلات تحليل السلوك التطبيقي في البيئة الطبيعية.
العناصر العشر لتطبيق برنامج التدخل المبكر.
التدريب على برنامج التدخل المبكر ومعلومات الخدمات الاستشارية
More Info
Autism intervention program using virtual reality
Amount 1
-
Quantity
- Purpose
- Scoring
- main domains
- Advantages
- Scale Uses:
- Components of Test Bag:
- Category
- Age
- Admin - time
- Administration Language:
- Report language:
- Test language
- Availability
برنامج للتدخل المبكر لاضطراب طيف الذاتوية باستخدام فنيات الواقع الافتراضي
/
/
/
/
/
ِAutism Tests
1 - 80
30-60
Arabic / English
Arabic / English
Arabic / English
Available
- Publisher
- Author
/
/